¿CÓMO CITAR LA BIBLIOGRAFÍA?

       La bibliografía es el listado de las obras consultadas y expresamente citadas a lo largo de un trabajo. Debe presentarse por el orden alfabético de los apellidos de los autores. Las fuentes electrónicas suelen incluirse a continuación. Algunos ejemplos:

• Libro: TOBAR, Federico: Cómo sobrevivir a una tesis en salud. Buenos Aires, Ediciones ISALUD, 2006.
• Capítulo o artículo: O´DONNELL, Juan Carlos: “Tendencias de gestión hospitalaria en América Latina”. En AAVV: El hospital en la reforma (pp. 21 – 23). Buenos Aires, FUNDACION ISALUD, 1998.
• Artículo en línea: MARTÍNEZ ARIAS, R. (2008): “Usos, aplicaciones y problemas de los modelos de valor añadido en educación”. Revista de Educación. <http://www.revistaeducacion.mec.es/re348/re348_10.pdf  > Recuperado el 27 de enero de 2012.
• Varias obras del mismo autor:
• BRUNER, J. (1961): El proceso de la educación. México, Uteha.
• — (1985): En busca de la mente. México, Fondo de Cultura Económica.
• — (1988): Desarrollo cognitivo y educación. Madrid, Morata.
• Si el año de publicación es el mismo, se diferenciarán escribiendo una letra (a, b, etc.) después del año.

       

      En el cuerpo del trabajo, las referencias bibliográficas se incluirán del siguiente modo:

• Citas textuales
•  Irán entrecomilladas y, a continuación y entre paréntesis, se indicará el apellido del autor, el año y la página o páginas de las que se ha extraído dicho texto. Ejemplo: "por educación a distancia entendemos (...) contacto ocasional con otros estudiantes" (Rowntree, 1986, p.16).
• Si el nombre del autor forma parte del texto, sería así: Como Keegan (1986, p.102) señalaba "la educación contemporánea..."
• Si la cita es corta (menos cinco líneas) se escribe en el cuerpo del texto.
• Si la cita es larga, se añade a continuación con sangrado continuo a la izquierda y un cuerpo menor de letra. sangrado continuo a la izquierda y un cuerpo menor de letra. sangrado continuo a la izquierda y un cuerpo menor de letra. sangrado continuo a la izquierda y un cuerpo menor de letra...
• Citas dentro del texto no literales-textuales
• Las referencias no literales (es decir, se citan las ideas, no las palabras textuales) figurarán en el texto entre paréntesis, indicando el apellido del autor y el año separados por una coma: (Martínez, 1998).
• Si el nombre del autor forma parte del texto, entre paréntesis sólo irá el año: Holmber (1985) afirmó que...

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Dejo aquí el enlace al artículo que como presentación de la actividad de investigación y resumen del tema publicamos en Lluviadeideas26. Espero que os sirva de ayuda.

http://lluviadeideas26.blogspot.com.es/search/label/Investigaci%C3%B3n

 

Si elaboráis con tiempo la memoria escrita, mandármela por correo para la revisión. Si queréis ensayar la exposición oral, pedirme fecha.

 

CUESTIONARIO DE PROUST

      Aquí os dejo una de las versiones del Cuestionario de Proust. El famoso novelista francés, autor de En busca del tiempo perdido, vivió entre 1861 y 1922, y publicó sus respuestas a este juego de salón del XIX (de ahí que se le denomine por su nombre y que solo podamos achacar la formulación de las preguntas a la época en que fue inventado).
 

     A los blogueros, conocerlo puede ayudaros en la elaboración de la entrevista, y responderlo puede ser la base de un artículo personal o colectivo. A los lectores es un juego que os proponemos: ¿cuáles serían vuestras respuestas a algunas de las preguntas?, ¿qué otras preguntas incluiríais y cuáles eliminaríais? Los blogueros también estáis invitados a participar de este modo o a responder a los lectores. Yo tengo claro que la cualidad que prefiero en los hombres y las mujeres es la misma.

 

Gracias, como siempre, a los que leen y a los que escriben.

Lluviadeideas
 



Retrato de Marcel Proust
Jacques-Emile Blanche1892
Óleo sobre lienzo
Alt. 73,5; Anch. 60,5 cm.
Musée d'Orsay

1.  ¿Cuál es su mayor temor?
2.  El principal rasgo de su carácter
3.  La cualidad que prefiere en los hombres
4.  La cualidad que prefiere en las mujeres
5.  Lo que aprecia más en sus amigos
6.  Su principal defecto
7.  Su ocupación favorita
8.  Su idea de la felicidad completa
9.  ¿Cuál sería su mayor desdicha?
10.  Si no fuese usted mismo, ¿quién le gustaría ser?
11.  ¿Dónde le gustaría vivir?
12.  Su color preferido
13.  La flor que más le gusta
14.  El pájaro que prefiere
15.  Sus autores favoritos en prosa
16.  Sus poetas preferidos
17.  Sus héroes en la ficción
18.  Sus heroínas de ficción favoritas
19.  Sus compositores preferidos
20.  Sus pintores favoritos
21.  Su héroe de la vida real
22.  Su heroína favorita en la vida real
23.  El hecho histórico más deplorable
24.  La comida y bebida que más le gustan
25.  Sus nombres favoritos
26.  Lo que detesta por encima de todo
27.  El hecho militar que más admira
28.  La reforma o cambio social más admirable
29.  El don de la naturaleza que quisiera poseer
30.  Cómo quisiera morir
31.  El estado actual de su espíritu
32.  La falta que le inspira más indulgencia
33.  Su lema

3 MILLONES DE DÓLARES POR UN 'SELFIE'

En la pasada gala de los Oscar que se televisó el 2 de marzo de 2014, la popular presentadora de televisión Ellen DeGeneres usó un móvil Samsung para hacerse una fotografía junto con Jennifer Lawrence, Meryl Streep, Badley Cooper, Julia Roberts, Kevin Spacey, Brad Pitt, Angelina Jolie, Lupita Nyong'o y su hermano, y Jared Leto, y subirla a Twitter. Samsung, aprovechando el valor publicitario del evento, afirmó que donaría un dólar por cara retuit que obtuviese la fotografía. Ha sido el selfie más retuiteado de la historia de la red social, con 3 millones de retuits.* Los elegidos por la presentadora para recibir la donación han sido el hospital de investigación infantil St. Jude's y the Humane Society.

  * La palabra selfie significa 'autorretrato'. Dar retweet significa copiar un tweet en tu propio perfil de Twitter. Cualquier persona que vea tu perfil puede ver el tweet  con el nombre de usuario de la persona que originalmente lo haya escrito.  

Para más información:
http://www.elmundo.es/cultura/2014/03/03/5314036e268e3ef2758b456a.html
http://www.elmundo.es/tecnologia/2014/03/04/531635b1268e3ef31a8b4577.HTML 

LOS JJOO SIEMPRE HAN SIDO UN POCO GAYS

       Con el eslogan  "Los Juegos Olímpicos siempre han sido un poco gays", el Instituto Canadiense de Diversidad e Inclusión ha lanzado una campaña publicitaria realizada por la agencia RethinkCanadá en pleno desarrollo de los Juegos Olímpicos Invierno 2014 Sochi que se inauguraron el 7 de febrero. Su objetivo es responder a las afirmaciones que Putin, presidente de Rusia, dijo refiriéndose a los homosexuales en vísperas de la celebración deportiva : "Pueden estar relajados y tranquilos, pero, por favor, dejen a los niños en paz". Estas palabras respaldan una ley, 'Sobre la prohibición de la propaganda pedófila y la homosexualidad', ya aprobada en este país, que relaciona directamente ambos conceptos.

                                                                         

      El vídeo muestra a dos deportistas de "luge" (deporte típico de estos Juegos) preparándose para el pistoletazo de salida. A cámara lenta y enfocando el detalle, se recrean las similitudes entre este deporte, respetado en los países nórdicos, y las relaciones "no tradicionales" -como dice el presidente ruso- entre homosexuales. "Don't you want me", interpretado por The Human League, es la música que acompaña este sarcástico spot. Así, el 'orgullo gay' sigue manifestándose para frenar los prejuicios que Vladimir Putin fomenta y defiende con lo que el llama "programa de apoyo a la demografía"(?).

Para más información:
Entrevista completa al presidente Vladimir Putin: http://actualidad.rt.com/actualidad/view/117390-entrevista-medios-putin-vispera-olimpiada-sochi

"Don't You Want Me”, interpretado por The Human League. - See more at: http://www.wepik.com/detalle_nota.aspx?id=1329#sthash.LdXhJBIb.dpuf

"Don't You Want Me”, interpretado por The Human League. - See more at: http://www.wepik.com/detalle_nota.aspx?id=1329#sthash.LdXhJBIb.dpuf

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"Don't You Want Me”, interpretado por The Human League. - See more at: http://www.wepik.com/detalle_nota.aspx?id=1329#sthash.LdXhJBIb.dpuf

''ON AIR''

       El pasado 20 de enero  visitamos el estudio de grabación de la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Allí descubrimos el modo en el que funcionan las cámaras y todo el trabajo que hay detrás de un programa de televisión. Además, fuimos partícipes de la grabación de un telediario producido por nosotros mismos*, cosa que nos ayudó a entender el funcionamiento del mundo de la televisión.



Efecto croma
http://es.wikipedia.org/wiki/Croma

       Durante la actividad nos enseñaron los efectos especiales que se pueden obtener mediante la utilización del croma. El croma es una técnica audiovisual que consiste en extraer un color de la imagen y reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen.

       También vimos los planos más utilizados en programas de televisión y/o películas a la hora de enfocar la escena: plano detalle, primerísimo primer plano, primer plano, plano medio, plano americano y plano entero. 

       Además, nos mostraron como es el cuarto de producción de un programa de televisión, su mesa de mezclas (donde se realizan los ajustes de sonido oportunos) y su mesa de directo (la cual permite hacer cambios de escena, controlar el croma, etc. )                                                    

                                                                       

       En conclusión, la realización del taller de televisión de la Ciudad de las Artes y las Ciencias fue una experiencia divertida y didáctica en la que aprendimos muchas cosas de una forma diferente y entretenida. Desde Sobremesa 26 os animamos a ir y que compartáis con nosotros vuestras sensaciones.

*Si esperas una hora, puedes comprar la grabación. No permiten hacer fotografías.

GRACIAS COCA-COLA

       Hace poco Coca-Cola anunció el cierre de sus cuatro fábricas embotelladoras en España y la implantación de un sistema de producción que le permitirá ahorrar 53 millones de euros mediante un nuevo embotellador único y 750 despidos.

 

       Al enterarnos de esta noticia, enseguida pensamos que Coca-Cola tenía problemas económicos. Nada más lejos de la realidad. Coca-Cola no tiene ningún problema de dinero, más bien lo contrario, es una de las industrias con más beneficios del mundo. Entonces, ¿cuál es su problema? Suponemos que la avaricia y, como bien dice el refrán, "la avaricia rompe el saco", el saco de los trabajadores.

      Que Coca-Cola quiera ganar más dinero de lo que ya recibe no es un buen motivo para justificar todos los despidos que ha realizado en nuestro país. Parece que 750 personas es una cifra sin importancia para esta gran empresa de refrescos, sin incluir las  familias de estos trabajadores, las cuales también se habrán visto afectadas. 

       Este hecho ha impactado en los ciudadanos, la noticia ha corrido como la pólvora por las redes sociales, ha habido numerosas campañas en Twitter, Tuenti, Facebook... para no consumir Coca-Cola. Esto demuestra el descontento por parte de los consumidores; pero, a la hora de la verdad, las ventas no se van a reducir y los magnates de esta industria seguirán durmiendo sin ningún remordimiento en su conciencia. ¿Habrá que darle las gracias a Coca-Cola por la chispa de la vida, aunque se quemen puestos de trabajo?
 

EXPOSICIÓN ÍDOLOS POP

     El 19 de diciembre fuimos al MUVIM (Museu Valencià de la Il·lustració i la Modernitat) después de pasar por la sede valenciana de la Cadena Ser y por la Biblioteca de Valencia, para visitar la exposición Ídolos Pop (del 28 de noviembre de 2013 al 2 de marzo de 2014).

     El edificio, obra del arquitecto Guillermo Vázquez Consuegra, supone uno de los mejores ejemplos de arquitectura contemporánea de Valencia. La construcción está dotada de una sala de exposiciones, una sala de conferencias, una biblioteca y una sala destinada a talleres didácticos.

Fotografías de Jefferson Quishpe

     Una micro-discoteca al más puro estilo de los años 70 nos esperaba en el centro del gran hall del museo, rodeada por gran cantidad de portadas de discos de bandas emblemáticas que marcaron (y siguen haciéndolo) la historia de la música. Al apartar las cortinas, pudimos ver lo que había en el interior del cubo musical; entramos tímidamente atraídos por el popurrí de música de los 70's en adelante y las luces psicodélicas, sin saber demasiado bien qué habría allí dentro. Cuando salimos de aquella caja llena de luces, bajamos dos pisos para ver la exposición con el recorrido programado, aunque, por el camino, nos paramos un rato a ver una interesante mini-exposición de fotografía artística modificada digitalmente.

     El recorrido venía ya establecido como una ruta que nos mostraba la evolución de la música pop desde 1954 a 1994 (mundial, española y valenciana). Pasamos por distintas salas abarrotadas de símbolos, portadas, pósters, figuras y, evidentemente, música que hacían que te trasladaras de época en época con solo andar unos cuantos pasos y cruzar una cortina. Así, pudimos observar la evolución de la cultura juvenil mediante la música: se inicia con el rock 'n' roll de Elvis Presley, sigue con el twist, pasando por el esplendor de la época de los Beatles y llega hasta el desarrollo de las discotecas modernas.

     En el panorama español destacaron Bruno Lomas, el Dúo Dinámico y Miguel Ríos entre otros. A principios de los 60's cantantes como Raimon, Camilo Sesto y Nino Bravo se iniciaban en el rock y, posteriormente, en los 70's producen grandes éxitos que todavía hoy se recuerdan. Todo esto viene explicado en cada una de las salas por las que pasamos.

     Para finalizar este tour dedicado a la música pop, subimos a la sala dedicada a la Ruta del Bakalao, donde se muestra cómo las discotecas Barraca, Spook, Espiral, Puzzle y Público se hicieron tan populares que se convirtieron en referentes de la fiesta nocturna. Un montón de portadas de discos y carteles promocionales nos mostraron como Valencia se convirtió en una de las capitales de la modernidad. Destacan los Disc jockeys Duble Vision y Chimo Bayo.

     Esta exposición nos embarcó en un viaje a través de las épocas e hizo que descubriéramos la evolución que tuvo la música (en especial la música pop), no solo como modo de entretenimiento, si no como modo de vida e incluso como un factor importante de evolución social.
 

BIBLIOTECA MUNICIPAL DEL BARRIO

    El día 9 de diciembre de 2013, visitamos la Biblioteca municipal Vicent Boix i Ricarte, la más cercana a nuestro instituto.

   
   Nada más entrar, mientras caminábamos por un largo pasillo, pudimos observar, a la derecha, una sala de estudio que estaba aislada del resto de la biblioteca.

     
    Ya en la sala central, la bibliotecaria nos recibió amablemente y nos enseñó el interior del lugar y sus diversas secciones: una de ellas destinada a películas y a juegos de ordenador, otro sector para niños y jóvenes, y, por último, otra parte para los adultos. Además, nos señaló el almacén donde guardan los libros menos buscados y las versiones antiguas de los libros más leídos.

Fotografías de Nacho Pérez

   También nos explicó el funcionamiento del sistema de búsqueda y préstamo de libros mediante un ordenador que está a disposición de cualquiera. Cuando terminó de aclararnos todo relacionado con el funcionamiento, observamos con detenimiento la biblioteca.

 



   Fue una visita didáctica en la que pudimos comprobar que, pese a su reducido tamaño, la biblioteca posee una gran variedad de géneros literarios para todas las edades y una buena distribución.


Aquí tenéis el enlace a su página web:

 http://www.bmvalencia.org/castellano/biblioteca-publica-municipal.php?biblioteca=vicent-boix-i-ricarte&seccion=info