lunes, 19 de mayo de 2014

BIBLIOTECA DEL CID

     El día 4 de abril nos desplazamos hasta la biblioteca del I.E.S. Cid Campeador de Valencia, Premio Nacional de Bibliotecas Escolares 2006. Tocamos al timbre y nos recibió una voz muy amigable que provenía del telefonillo que había al lado de la puerta. Entramos y pudimos observar unas instalaciones muy cuidadas y estéticamente limpias, con jardines a ambos lados de la entrada y un gran edificio central muy sobrio, pintado con colores neutros (blanco y gris).
    
Fotografías del blog de la biblioteca.
      Nos dirigimos hacia la puerta de la biblioteca que se encuentra separada del resto del centro y cuyo acceso está limitado a alumnos y profesores del instituto. Fuimos recibidos por Jorge Torres Sauquillo, el bibliotecario que se ocupa de este amplio espacio dedicado a la lectura. La biblioteca cuenta con varias zonas de mesas y sillas habilitadas para el estudio y la lectura, además de de una zona de ordenadores.

   El bibliotecario nos explicó la actualización del antiguo sistema de fichas para ordenar los libros por el actual CDU (Clasificación Decimal Universal). Mediante este sistema, cada aportación que se hace a la biblioteca es incluida en su catálogo de libros. En las estanterías las obras están distribuidas de varios modos: a parte de la habitual clasificación alfabética, encontramos una clasificación temática y por niveles. Aunque Jorge no está a favor de condicionar la elección de los alumnos, dice que en ocasiones este sistema ayuda a las personas que no tienen un buen nivel de lectura.

    Un aspecto novedoso de este centro es que las revistas también son registradas en su base de datos y los usuarios son informados mediante mail de las publicaciones que van surgiendo: un "lujo", según nuestra profesora. Aparte de esto, también nos sugirió distintas herramientas con las que encontrar resultados específicos y artículos académicos (metabuscadores) muy útiles para realizar, por ejemplo, trabajos de investigación.

      El carácter vitalista e intelectual que transmitía nuestro guía durante la visita invitaba a ponerse a buscar, usar todas las herramientas que nos enseñó y a valorar más la labor del bibliotecario en los centros escolares. Además, nos motivó a leer lo que de verdad quisiéramos, como hizo él de pequeño con la filosofía, materia en la cual está licenciado. Supo transmitirnos su pasión por la bibliotecomanía e hizo que aprendiéramos un poco más sobre esa profesión.

   Una charla de gran utilidad, la amabilidad del bibliotecario y un buen fondo bibliográfico perfectamente organizado hicieron que esta visita fuera interesante y que pudiéramos comprobar por qué la biblioteca fue premiada. Ojalá todas las bibliotecas escolares pudieran contar con un bibliotecario.
   

viernes, 16 de mayo de 2014

ANTONIO VEGA, UNA VOZ CORTADA

El 16 de mayo se estrena en cines la película biográfica: Antonio Vega. Tu voz entre otras mil, presentada en el festival DocumentaMadrid el pasado día 10, tras el quinto aniversario de la muerte del compositor. El largometraje, dirigido por Paloma Concejero, ha suscitado la decepción de sus familiares, ya que se implicaron de forma incondicional en el proyecto y, con la eliminación de escenas en el montaje final, sólo se refleja la peor imagen del artista.

Imagen de la web oficial de Cadena100
El sitio de mi recreo

Para más información:
http://cultura.elpais.com/cultura/2014/05/06/actualidad/1399403708_544378.html
http://www.documentamadrid.com/es/ficha/pelicula/antonio-vega-tu-voz-entre-otras-mil/

miércoles, 14 de mayo de 2014

DÍA DE LA LIBERTAD DE PRENSA




   GUION TÉCNICO

  GUION  LITERARIO

Canción: Himno del periodismo

Imágen I



Imágen II



Imágen III


Imágen IV



Imágen V


Imágen VI


Imágen VII



Imágen VIII



Imágen del blog




Nombre de los realizadores

Álvaro: En 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas, a iniciativa de los países miembros de la UNESCO, proclamó el 3 de mayo como Día Mundial de la Libertad de Prensa.

Ismael: La fecha recuerda la Declaración de Windhoek en Namibia (África) sobre la libertad del ejercicio del periodismo para la promoción de una prensa africana acorde con los derechos humanos.

Álvaro: Este día  reconoce que una prensa libre...

Ismael: Pluralista

Álvaro: E independiente es un componente esencial de toda sociedad democrática.

Ismael: Y rinde tributo a los periodistas que alrededor del mundo ponen su vida en peligro por buscar información...

Álvaro: Transmitirla

Ismael: Y dar al mundo la oportunidad de opinar, así como por el deseo de provocar un cambio y mejorar la sociedad.

Álvaro: Este es un mensaje de Sobremesa 26, podéis encontrarnos en nuestro blog.

lunes, 12 de mayo de 2014

DESMEMBRANDO A LA TDT

El Tribunal Supremo ordenó el pasado 27 de marzo el cierre de nueve canales: La Sexta 3, Nitro y Xplora por parte de Atresmedia; Nueve y La Siete de Mediaset; Marca TV junto con AXN, ambas de Veo TV y lideradas por Unidad Editorial, y MTV e Intereconomía. Dicho cierre se debe a un fallo judicial que se remonta a los tiempos de Zapatero, el cual concedió la licencia a estas cadenas de manera irregular. En concreto, el error fue que, a la hora de conceder las licencias, únicamente se tuvo en cuenta la ley anterior a la Ley Audiovisual en 2010. Esta última fue publicada un mes antes de que fueran dadas las licencias. Esto quiere decir que, teniendo en cuenta la antigua ley, se podía solicitar la licencia y esta se concedía si estaba todo en orden; sin embargo, con la nueva ley se está obligado a participar en un concurso público, un requisito indispensable para que dicha licencia se conceda. Como se puede deducir, para conceder la licencia a estos canales de televisión no se organizó ningún concurso público.


Para informar a los televidentes, las compañías líderes emitieron desde Semana Santa anuncios televisivos despidiéndose de sus canales y dando gracias a los telespectadores por toda la audiencia que habían conseguido en estos últimos años.



Desde el 6 de mayo decimos adiós a Todo Cine y a numerosos programas que para algunos han sido fuente de diversión e información.

Si queréis informaros más sobre el asunto, aquí tenéis una entrevista realizada a la empresa que propició el cierre:


Y aquí podéis ver los anuncios hechos por Mediaset y Atresmedia:

viernes, 9 de mayo de 2014

LAS TROYANAS



        Año: 415 a.C
      Género: Tragedia
 Dirección y producción: Grupo de Teatro Griego 'Komos'
         Idioma(s): Castellano (griego original)
      Escenario: Teatro romano de Sagunto.
     Fecha de la representación: 9 de abril 2014

       Por sus ideas poco acordes con la sociedad en la que le tocó vivir, Eurípides fue el autor griego menos reconocido en su tiempo. En sus tragedias muestra personajes contrarios al tipo que seguían los demás autores: inseguros, oscuros, incapaces de enfrentarse a su destino... En la mayoría de sus obras el papel principal lo interpretaba una mujer. Además, tenía la mala costumbre de cuestionar la 'perfección' de los dioses y la existencia de los mitos en los que se basaba, en muchas de sus creaciones también ponía en duda la heroicidad de héroes clásicos como Odiseo (Ulises). Probablemente tuvo muchas riñas con sus contemporáneos a causa de su rara concepción del teatro, algo así como un StanleyKubrick del teatro griego.

     Su obra 'Las troyanas', cuya representación fuimos a ver al teatro romano de Sagunto el día 9 de abril, trata sobre el desgarrador dolor que desoló a las mujeres troyanas después de la guerra contra los ejércitos griegos. Como era común en aquella época (aprox. 1200- 1100 a.C), los vencedores regresaban después de la batalla a sus casas con algo más que tesoros y gloria: esclavas y esposas. Esta tragedia nos sitúa en la piel de Hécuba, esposa de Príamo y reina de la ahora derruida Troya, quién observa, impotente y rapada en honor a la memoria de su esposo, como los griegos violan a una de sus hijas y destruyen los templos que su pueblo levantó en honor de los dioses.
  
      He de decir que la puesta en escena no fue nada del otro mundo, más bien fue pobre. Pero si consideramos que esta tragedia se hizo hace cientos de años, cuando no existían apenas recursos, y suponemos (supongámoslo) que el director no ha querido decorados para mantener la esencia de la versión original, podemos pasar por alto esa carencia. Lo cierto es que los sacos tirados por el suelo y los banquillos le daban un no sé qué especial a la escena.

        Por otro lado, si tuviese que resumir las actuaciones en una sola palabra sería "magistral", con comillas y todo. Creo que esta es una de esas otras producciones en las que no puedes prescindir de ninguno de sus integrantes.

Monólogo de Hécuba (en el centro)
Fotografía tomada por Juan Rosado
 


Vimos a una Hécuba, a una madre, a una reina, destrozada, desesperada, desgarrada ante el aciago destino que le espera a ella, a sus hija y a su pueblo.

Taltibio saludando
Fotografía tomada por Juan Rosado
   







A un Taltibio implacable que parecía no sentir ni la más minúscula empatía por las mujeres troyanas, y que, a pesar de no moverse por el escenario, brilló por su contundente tono de voz y la gravedad de sus palabras.




Monólogo de Cassandra 
Fotografía tomada por Juan Rosado   

A una Cassandra enloquecida de tristeza, que barajaba muy bien las emociones que sentía el personaje, pasando del llanto desesperanzado a esa risa siniestra que caracteriza a los que se han vuelto dementes. Cuando esta actriz hablaba parecía desvanecerse todo lo demás, tanto por la voz entrecortada que rompía el alma a uno, como por lo bien que se desenvolvía en el escenario.       
 


El Coro cogido de las manos
Fotografía tomada por Juan Rosado 
 Por último, el Coro. Bellísimo Coro. Por su implicación con la obra, por su cercanía con el público y puede que también por sus atuendos, fueron los personajes que a mí personalmente más me llegaron. Es posible hacer una gran actuación sin mediar palabra ni ser protagonista: las integrantes del coro seguían llorando y consolándose unas a otras cuando la escena se centraba en uno de los personajes principales, y eso es algo admirable. El aguante que debe tenerse para estar una hora y pico en el escenario sin decir casi nada, quietas en la misma postura, bajo un sol que hervía el agua, con túnicas hasta los pies, y actuando. La interpretación por gestos, estando a la sombra del protagonista, demuestra si realmente vives lo que estás interpretando. Esa forma de actuar es, en mi opinión, la que de verdad dice si un actor es Actor.
     
     Hubo un detalle que me impresionó especialmente. Las troyanas tiradas en el suelo, destrozadas, mientras Hécuba lloraba... Y, de repente, descubro que una de ellas está escondiendo la cabeza en el regazo de otra, haciendo como que no puede soportar ver así a su reina. Me impactó esa imagen. No es la protagonista y actúa, ¡y sigue actuando! Ese gesto, sencillo y nada transcendental, demuestra una inmensa implicación en la obra, así como un gran respeto hacia el director y todos sus compañeros. Es un acto de generosidad, a mi parecer. Dejar a un lado el afán de protagonismo y centrarse en crear una imagen, una imagen creíble. No recuerdo ni el aspecto ni el nombre de aquella actriz, pero hizo que yo también me implicase en aquella historia tan antigua.

      Pero, lo que posiblemente más me llamó la atención, de todas las cosas que me la llamaron, fue el curioso hecho de que, después de leer el guion en clase, aquella tragedia no se pareciera ni lo más mínimo a la que asistimos como espectadores. Como si hubiesen mantenido a los personajes y cambiado el texto, que, sin embargo, era el mismo. He de decir que en el aula yo encarné a Taltibio, a un Taltibio que en nada se parecía al que vi en Sagunto, y pensaba mientras transcurría la obra lo grande que puede ser un personaje si lo tratas como es debido. La magia de la interpretación.

      Quisiera felicitar al grupo de actores que se zambulleron de cabeza en este proyecto, el grupo de estudiantes del IES Distrito Marítimo de Valencia que quisieron (sí, sí, por voluntad propia) dedicarse a dar vida a antiguas historias griegas y a sus autores. Porque debemos reconocer el esfuerzo que esto supone, porque llevan muchos años haciéndolo y porque forman parte de este otro mundo paralelo en el que todavía hay entusiasmo y entusiastas.

Grupo de Teatro Griego 'Komos'
Fotografía tomada por Juan Rosado

       Por si queréis saber más de ellos, aquí os dejo un enlace:

http://www.grupokomos.com/GrupoKomos/Grupo_Komos.html

Agradecimientos: a Juan Rosado por las fotografías, y a Ana Arriaga y Jesús García por ofrecernos esta experiencia.

miércoles, 7 de mayo de 2014

EL LEVANTE

      El diario El Levante es uno de los más exitosos y con mayor número de lectores de la Comunidad Valenciana. La forma habitual en el que lo solemos encontrar es en papel. También lo podemos hallar en Internet, aunque no leerlo en su totalidad; no obstante, pagando una pequeña tasa también obtendremos el periódico completo, si bien no con las mismas noticias que en el físico, ya que los redactores son diferentes. De esta forma se paga únicamente la información y no el papel y la tinta, aunque los lectores habituales prefieren leerlo en papel.

      El día 24 de marzo visitamos sus instalaciones y nos mostraron el funcionamiento principal del diario. Mediante un vídeo nos explicaron las partes de las que se compone un periódico y el trabajo de los periodistas, redactores, diseñadores, fotógrafos...

Fotografía de Sergio Folgado
      Lo mas representativo fue la rotativa, que también visitamos. Esta sección estaba apartada del edificio principal y, aunque no tuvimos la oportunidad de verla activa, nos explicaron cómo funcionaba y todas las partes que contenía. La rotativa se compone de tres pisos, cada uno se corresponde con uno de los colores primarios En el sótano se almacenan los rollos de papel reciclado y toneles de tinta.

      La tarea principal de la rotativa es imprimir los periódicos mediante planchas de aluminio que contienen la portada, la contraportada y las páginas pertinentes. Una vez creadas las planchas se empieza el proceso de impresión directo al papel. Dichas planchas se almacenan y llegado el momento se entregan a una empresa que reutiliza el aluminio.

      Finalmente una vez impresos los periódicos, los podemos encontrar en cualquier quiosco de nuestra ciudad.

      Aquí les dejamos este enlace para que puedan disfrutar de la versión digital del periódico El Levante http://www.levante-emv.com/

lunes, 5 de mayo de 2014

SILENCIO

     En la calle Juan Llorens de Valencia podemos encontrarnos una de las muchas obras que los artistas urbanos nos ofrecen de forma gratuita y que nos invitan a reflexionar con pequeños mensajes que favorecen la libre interpretación. En esta en particular, se observa en el lienzo solo la cabeza de un hombre, justo hasta los ojos, y arriba una única palabra: "SILENCIO" (según el Diccionario de la Real Academia Española: abstención de hablar o falta de ruido).

Fotografía de Fabián Muñoz
     Suponemos que el artista no solo ha querido hacer un simple dibujo y añadir una palabra con el fin de decorar, sino que pretende hacernos interpretar su obra de manera que nosotros mismos (y de forma individual, cada uno con su opinión) podamos darle un significado que nos afecte de alguna forma.

      Esta imagen nos hace pensar que el ser humano no es capaz de razonar, de dialogar, de defender sus ideas... muestra que lo único que puede hacer es oír, ver y callar. ¿O no? Somos testigos de miles de situaciones inmorales (e incluso ilegales) y callamos, ya sea por miedo o por pereza; o porque están tan arraigadas a nuestra vida cotidiana que no las reconocemos como negativas.

    Muchas veces sobran las palabras para expresar opiniones o para hacer a la gente replantearse esos aspectos negativos de la vida que mencionábamos antes, reconocerlos, e intentar cambiarlos. Es decir, empezar a hablar.